推薦指數★★★★★
1.學習方法 2.讀書法 3.考試
2011年2月初版
作者簡介
超速太朗(Tyosoku Taro)
本名為岡 武史,一九六六年生。一九九二年畢業於愛媛大學法學系。歷經三年的上班族生活後,轉往獨立開業,嘗試了多方面的事業經營。二○○一年,以上班族的身份,在八個月內一舉考取社會保險勞務士執照。隔年即擔任知名資格考試補習班的講師。由於教學實力備受推崇,開課班級不斷增加,在短短五年內,授課時數便突破了四千小時。從二○○四年起開設網頁,專門指導以社會保險勞務士為目標的考生,並新增電子雜誌的配送。二○○五年建立個人部落格,全面指導所有資格考試的考生,且該部落格成立後,隨即榮登人氣排行耪(資格與職涯相關方面)第一名,至今仍維持在前十名以內。二○○六年,超速太朗為了證明「比較認識法」的學習效果,約一年內接連考取勞工行政、證券商業務員、不動產經紀人、代書、商業文書檢定以及理財規劃人員。
●超速太朗推薦!思考式學習法
tyosokutaro.com
●唸書方法及考試相關問題,歡迎來信至以下信箱:
oshiete@tyosokutaro.com
目錄
前言
戰略篇 第一步是決定成敗的關鍵
第1章 只要有「破釜沉舟」的決心就能合格嗎?
◎ 十五年前敗在司法考試之下的考生
◎ 短期內合格的學生,以及自稱為實力派的學生
◎ 光靠「堅強的意志力」就能合格嗎?
◎ 合格的關鍵為何?
◎ 無法合格是由於理解不足?
第2章 是否掌握了準確的地圖和指南針?
◎ 把「短期合格」當成首要目標
◎ 試算真正的成本後……
◎ 導彈的三項特徵
◎ 考生的時間有限
第3章 能否短期合格取決於學習環境
◎ 環境為成長關鍵
◎ 資格考試的環境,和高中、大學聯考大不相同
◎ 善加利用補習班「看不見的力量」
◎ 選擇補習班,不如選擇「講師」
◎ 認真的考生會「散發光芒」
◎ 能從講師身上學習的,不只有「知識」而已!
◎ 請教資優生三個問題
第4章 為何唸書的成效不彰?
◎ 考古題要反覆練習10次
◎ 每個考生都在嘗試不可行的唸書方法
◎ 預習只是浪費時間,反覆答題才是重點!
◎ 考古題和題庫是學習的最佳教材
◎ 首先要深耕課本
第5章 答題練習與模擬考試的定義明確嗎?
◎ 想合格就得擬定戰略!
◎ 閱讀合格經驗談的正確認知
◎ 「集中攻讀單科」,邁向「短期合格」之路
◎ 合格與否,早在考試當天便已決定?
◎ 計畫分工
◎ 從由下往上學習法轉換為由上往下學習法
◎ 鞏固三角形頂點的學習方法
戰術篇 「達到成果」之超快速學習法
第1章 思考通往合格的唸書方法
◎ 選擇正確的資訊
◎ 考生最初須謹記的事
◎ 勿忘優先順序
◎ 不許『找藉口』的理由
第2章 磨鍊「情報加工」的技巧──深耕課本
◎ 盡可能多發掘問題
◎ 製作重點整理反而危險?
◎ 不要在『製作』上鑽牛角尖!
◎ 「問題筆記」的最大弱點
◎ 單字卡現做現用
第3章 磨練「答題」的技巧──反覆操作的魔法
◎ 「始於考古題,終於考古題」?
◎ 「簡答題」比「單選題」更深入?
◎ 掌握記憶的程度
◎ 善用「反覆操作的魔法」
第4章 磨練「情報整理」的技巧──比較認識法
◎ 考試要求的能力為何?
◎ 養成自己思考的習慣
◎ 化知識為智慧
◎ 幫助發揮應考實力的「比較認識法」
第5章 磨練『落實記憶』的技巧──計畫表的功能
◎ 「深耕課本」的訣竅
◎ 找碴遊戲
◎ 考前的衝刺期更應以學習為中心
◎ 將「一般的學習法」反向操作!
◎ 研讀課本的秘訣
心理篇 吸引「合格運」的超級心理戰術
第1章 優秀的考生會散發出「既沉穩又熱血」的特質
◎ 熊熊燃燒的熱血衝勁
◎ 重點不在努力的過程,而是最後的結果!
◎ 考試的價值在於努力的過程
◎ 抱持真正的自信心
第2章 使合格遙不可及的「三個恐懼」
◎ 「對內容尚未理解」的恐懼
◎ 「忘記內容」的恐懼
◎ 「只許成功,不許失敗」的恐懼
第3章 吸引合格運的「三個習慣」
◎ 重視「小小的成就感」
◎ 勿忘「感恩的心」
◎ 永遠「全力以赴」
第4章 化後悔為前進的動力
◎ 「區分事實與看法」的重要性
◎ 以應考經驗作為躍進前的「重要跳板」
◎ 謹記「自信與謙虛」
第5章 合格之後的未來
◎ 過去不斷在變化
◎ 眼前的未來
◎ 踏入沒有軌道的世界.給合格者的話
結語
●問題點
→為何教材相同、課程相同、花費時間相同
→卻會導致考上與落榜的兩種結果
●什麼是考上的關鍵?
→反覆練習是最重要的
●考不上是理解不夠?
→正一昧追求理解,才會考不上
→一昧追求理解,就會不斷拓展自己的知識範圍
→考試要求的是正確的知識
※考試最重要鞏固已有的知識,而不是拓展未知的知識
●光是知道,其實無法正確答題
→唯有不斷反覆練習
→才能將知道的程度進階為派上用場的程度
●自修的成本
→第一年沒考上(職員3萬7):44.4萬
→第二年沒考上(職員4萬):48萬+44.4萬=92.5萬
●考生的時間有限
→設定時間
※該如何在有限的時間,達到事半功倍的效果
●對上班族而言,「環境」扮演重要的關鍵
→善用補習班看不見的力量
→選擇補習班,其實是選擇講師
※「只要進入知名補習班,就一定能考上」是一種謬誤
●經驗豐富的重考生常犯的錯誤
→一心只想追求未知的知識
→卻對已知的知識置若罔聞
※若只想獲得知識,有課本已足夠
●課堂上才是最有效率的學習場所
→和講台上的講師一起動腦思考
→經常思考講師說明的方式
→將知識融會貫通
●為何念書的成效不彰?
→考古題要反覆練習10次
→如果你只做1、2次考古題和題庫,考不好就不足為奇了
→班上的資優生,每個人都反覆練習5至10次
●預習只是浪費時間,反覆答題才是關鍵
→關鍵字:時間有限
→勤練考古題和題庫
※複習要從考古題和題庫做起
●考古題和題庫是學習的最佳教材
→為了瞭解出題方式
→漫無目的地複習,才是導致理解不足的關鍵
※學習第一步:用考古題和題庫來探索課本的出題方式
●以題庫為複習的第一步
→因為以課本為優先的話
→時間會不夠
→無法反覆練習5-10次
●深耕課本
→重點:測驗(題庫)→學習(課本)
→重考生:學習(課本)→測驗(題庫)
→箭頭方向錯誤,學習當然大打折扣
※確認課本上的內容,會以怎樣的形式出現在考題
●戰略:集中火力攻讀單科,讓你短時間內考上
→時間有限
●不同階段有不同學習重點
→基礎期:攻克題庫
→衝刺期:研讀課本
●短時間考上的由上往下學習法
→第一層:考古題及題庫
→第二層:上課內容
→第三層:上課沒提到的課本內容
→第四層:課本上沒寫到的內容
●如何進行系統性的理解?
→深耕課本
→因為課本的內容是具有系統性的
→只要將答錯的部分寫在書中內容旁,自然能達成系統化
→寫在課本空白處
→使用便利貼
●單字卡要現做現用
→上廁所、洗澡拿出來背
→抓重點寫
※若做完閒置不用,等到衝刺才一次研讀,這樣只是浪費時間而已
●考古題
→項目區分:幫助了解出題方向及難易度
→年份區分:幫助有效分配時間及測驗自身實力
※以項目區分的考古題,會導致初學者誤解考試的出題方向及難易度
●考試就像三明治
→由困難和簡單的問題交錯而成
→考生必須掌握基礎問題的分數
→試題中,光是基礎知識就佔了7成
※只需要靠一本考古題或題庫就可以鞏固基礎知識
●年份的考古題
→當我們已經鞏固基礎實力後
→再利用以年份區分的考古題
→來訓練自己辨別問題的難易度
●掌握記憶的程度
→一直強調「反覆做題庫練習」
→記憶有分三天內忘記、一週內忘記、一個月內都不會忘記
→考生努力的目標,是提升到「經過半年也不會忘」的程度
→自修的學生,一心只想盡快追上進度,反而欲速則不達
※記憶的程度,和練習的次數成正比
●反覆操作的魔法
→隔天重新做一次相同的題目
→第一次:1小時
→第二次(隔天):30分
→第三次(再隔天):10分
→第四次(3天後):5分
→第五次(4天後):5分
→第六次(5天後):5分
※花最少的時間,加倍練習問題的次數,達到事半功倍的效果
●養成自己思考的習慣
●比較認識法
→整理出題者的出題目的
●考前衝刺期要做什麼?
→熟讀課本,填補知識的縫隙
●將一般學習法反向操作
→基礎期:以測驗為中心(上完課立即做題庫練習)
→衝刺期:以學習為主力(研讀課本)
●研讀課本的秘訣
→原則:記憶的程度和練習的次數成正比
→第一次:以課堂上的說明為主
→第二次:以課本上做記號的內容為中心
→第三次:以課本上未做記號的內容
※與其花6小時讀一次課本,不如花2小時讀3次來得更有效率
●養成紀錄日期的習慣
→解題時寫上日期
→日期下面答對就記○,答錯就記X
※掌握解題日期及答錯的次數
●勿忘感恩的心
●永遠全力以赴
→對工作輕率隨便的人,在念書上面也無法有所成就
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